教育教学论坛2019年37期

目录

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特别关注

高校与行业协同的本科毕业论文教学管理体系研究何科奇;1-4

“一带一路”背景下高校图书馆新型智库知识服务的创新路径思考马春花;5-6

物联网技术发展新趋势对高职院校物联网专业建设的启示李向文;7-8科学管理

学生发展为本下的高校辅导员的管理工作研究呙小云;9-10

以人为本推进高校教育教学管理创新黄玫;11-12教师建设

普通工科院校新进教师如何通过自我学习快速成长为成熟教师的方法探讨张培志;罗小华;许海英;13-14

基于“国培计划”的小学语文青年教师成长因素与对策探讨——以昭通市昭阳区第四小学为例莫莉;15-16

分类管理视角下高职教师的定位与专业发展探析潘杰宁;17-18

试论如何加强高职院校职业指导人员队伍建设霍海波;19-20学校与社会

基于科技成果转化的新型校企联合实验室的探索过萍;21-22

新时期加强地方应用型本科院校校企科技合作的几点思考余晓鹏;张付宝;程德军;23-24思想政治

课程思政在第四纪地质学与地貌学教学中的实践路径陈陵康;25-26

微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策研究白宇;吉兆言;于潇;27-28

新媒体时代高校思想政治教育工作探析冯立;程威;29-30

新媒体下的大学生思想政治教育接受状况及对策探究王锐琴;狄正烈;31-32

互联网环境下高校思想政治教育创新途径研究程威;冯立;33-34

以美育德:浅论高校思政教育中审美教育的改革与创新蒋建辉;黄向阳;35-37

党的十九大后广西高职院校落实立德树人的新路径万秀熠;38-40

基于大思政格局下高校政治建设的实现路径研究秦丽;41-42学生教育

工业机器人应用技能型人才培养模式调研周左晗;杨洋;张蕊;43-44

新时代背景下提升高校人才培养质量的思考周旭;45-46

浅谈海洋科学专业本科生的培养目标与方案张洋;谢玲玲;47-48专题研讨

资源勘查工程专业对比研究刘成林;吴胜和;陈冬霞;洪唯宇;徐思渊;张蔚;49-51

曹禺和契诃夫笔下的女性形象对比研究张宇;52-53

解读教学质量国家标准 构建勘查技术与工程专业人才培养方案——以东华理工大学勘查技术与工程专业为例方根显;张华;54-57

亲子游戏对06岁儿童智力发展的影响刁佳玺;杨雪;58-59

浅谈大型仪器设备共享与实践教学的协调问题李燕飞;韩晗;李桑桑;王勇;60-61

集成电路设计与集成系统专业培养方案的研究——以华中科技大学为例邹志革;邹雪城;雷鑑铭;杨晓非;62-65

半导体热敏电阻温度曲线的Matlab曲线拟合董庆瑞;66-68

基于距离评估技术和VPMCD的高校教学质量评价彭延峰;刘燕飞;何宽芳;69-72

音乐诱发情绪研究理论初探曲宁;张曼宇;73-74

互联网医疗对医务社会工作的启示王欣婷;张琼;75-76

西安市中学生道德判断调研与思考——基于科尔伯格道德发展理论张锦江;77-78

民族地区特色小镇经营模式的调研与分析——以湘西边城镇为例王天棋;王瑶;李文艺;79-80

我国中小学生法律能力的本质与形成特点答喆;81-83

基于工程教育专业认证的水利类专业课程教学大纲的构建吴云芳;程勇刚;严鹏;84-85

医务社会工作介入医患矛盾的模式创新及其优势黄启月;张琼;86-87

我国高校拓展市场化培训业务研究李洁;李琳;赵建庆;88-89

换个角度看《交通事故责任认定书》——仅就交通事故损害赔偿案件分析王军;90-92

物联网应用技术专业创新创业教育与专业教育融合培养模式的研究周雯;93-94

个人所得税缴纳过程中的筹划卢艳玲;95-96

佛山粤方言景观的现状及其影响——以祖庙景点及其商圈为例何钠文;李明泰;97-99教改创新

项目驱动式创新思维在水泥基材料科学中的培养研究郭晓潞;熊归砚;杨君奕;吴凯;徐玲琳;100-101

应用型本科院校大学英语口语职业化教学改革探究薛健;102-104

跨学科背景下地理学研究生创新实践能力培养模式研究周伟;邓睿;彭国强;牟凤云;赵瑞一;105-106

强化环境工程专业应用型人才培养的课程改革与实践——以《固体废弃物处理与处置》为例张会均;龙良俊;杨海林;王星敏;宁丰收;107-108

采矿工程实验实践教学虚拟仿真软件的开发与应用徐剑坤;王晓振;周蕊;王珂;李颖;109-110

新工科背景下工业设计专业人才培养模式改革研究孙晓枫;赵莹;周淼;杨松;赵新军;111-113

紧密联系理论教学的机械设计基础课程设计改革实践探讨曾礼平;周生通;114-115

农业高校本科《食品工程原理》课程理论教学改革探讨林顺顺;张剑;张艳杰;116-117

“新工科”背景下农业院校材料化学专业《材料科学基础》教学内容的改革刘辉;喻鹏;王志国;118-119

新形势下以应用能力培养为出发点的环境影响评价课程教学实践改革探索王军良;何志桥;宋爽;120-122

基于人工智能的数字病理教学平台万君;杨倩颖;祖文玲;蒋龙棋;123-124

全日制研究生非学位课程的理论教学方法改革探索鲍晓华;阚超豪;倪有源;马明娜;125-126

创新教育课程教学模式改革对高校学生创新创业素质的提升李炎;魏雪芬;张健;陈玉英;李志伟;127-128

基于“学习产出(OBE)”的民法学课程教学方法改革研究佟曾;田晓曦;129-130

慕课对高等医学教学改革的影响盛苗苗;唐文如;131-132

高分子材料专业英语的教学内容优化及教学模式改革杨宏军;黄文艳;133-134

烟台大学文经学院商务日语课程教学改革初探吴周阳;135-136

无人机在摄影测量学课程教学改革中的应用尤号田;137-138

高校环境专业基础化学课程教学改革思路探索张干伟;沈舒苏;刘大朋;王俊霞;吴友谊;139-140

应用型本科院校《机械设计基础》教改新思路王莹;王鹏;王晋鹏;周欣;何洁;141-142

“翻转课堂”视角下的《形势与政策》教学改革张玉丰;张浩泽;143-144

民族院校“互联网+”下教学改革初探——以概率论与数理统计课程为例董鹏飞;额尔敦布和;145-146

地方应用型本科院校工科专业的课堂教学改革王帅;贾冬义;147-148

应用型本科《牛羊生产技术》课程的改革初探李军;汤莉;赵云焕;陈培荣;程万莲;149-150

农学专业农业昆虫学课程教学与实践教学改革初探——以河套学院农学专业为例路慧;王靖;李亚珍;刘建业;151-152

基于“项目经理责任制”模拟的《公共工程项目管理》课程教学模式改革程隽;153-154探索与实践

以专业特长促进中小学科技教育的探索与实践汤志松;龚理;于洪杰;史文颖;155-156

政企校三方生态共融的智能制造职业人才培养模式探索与实践杨洋;张蕊;周左晗;157-158

面向工科背景的外语教学中混合式教学模式的探索实践马锐;159-160

区域性高校建环专业本科建设的研究与实践郭二宝;王晏平;王海涛;161-163

线上线下混合式教学探索与实践李建荣;164-165

构建立体化、开放性、创新型的大气科学实验教学体系的探索与实践王亦平;166-167

《生物分离工程》课程思政教学改革探索与实践李海云;李霞;海洪;李培骏;刘红艳;168-169

双创背景下机械类专业实践教学体系的构建与实施陈宇;肖逸锋;170-171

高职院校体育素质养成教育体系构建与实践研究黄燕飞;172-173

基于ISO 9001质量管理体系的考务工作PDCA研究与实践肖乃瑶;张蕊;杨秀英;174-175

高职院校专业群课程体系构建研究与实践——以南京城市职业学院服务外包软件专业群为例蔡洁;井辉;桂超;孔敏;176-178

基于能力本位的中澳课程评价体系研究与实践张庆臣;179-180

MOOC环境下《PLC》课程教学模式研究与实践贾冬义;刘立平;181-182教法研究

学时压缩后建筑结构抗震设计教学方法探讨陈俊岭;徐夷青;183-184

应用型本科汽车底盘构造教学内容建设研究许莎;李锦;张若平;高蔚;185-187

信息安全专业认识实习教学体系构建张艳群;188-189

基于翻转课堂模式的运筹学课程知识转移研究陈向华;190-191

研究型教学在《工程水文学》中的应用——以“由流量资料推求设计洪水”为例胡龙颂;192-193

健康中国视野下生理学教学中开展健康教育的探索魏智清;徐明;辛国省;尹晓雯;194-196

“对分课堂”教学模式在《化工原理》课程教学中的应用研究廖益强;卢泽湘;张慧;范立维;陈礼辉;197-198

基于工科研究生“有限元方法”的《数值分析》教学探讨王敏;杜廷松;199-200

口腔颌面外科学双语课程体系的建设曾春玉;罗永华;陈俊良;李玲;万孝龙;何芸;201-202

PBL教学法在《中医眼科》辨证施护带教中的应用范秀丽;郑蓓蓓;周丹;203-204

基于学生成长的研究性教学模式的探讨杨玲;王怡;205-206

BIM技术在土木工程专业课程体系建设研究于本福;207-208

基于网络教学平台的《网络营销》课程混合式教学模式应用研究陈法杰;刘晓芬;周春光;209-210

《操作系统原理》微课教学模式应用探讨牛芗洁;211-212

基于MOOC的翻转课程教学模式研究——以“数据库基础及应用”课程为例邵敏敏;董保莲;张楠;213-214

线上线下混合教学模式在《模拟电子技术》教学中的应用研究王丽娜;215-216

阶梯式教学法在临床专业本科生影像实习教学中的应用陈杰;邢伟;217-218

浅析以动态演示促进化工原理教学的有效性姜瑞雨;219-220

基于任务驱动的《电子技术基础》课程教学初探张雪莲;潘铁强;221-222教师观点

浅析大学物理实验教学存在的问题与对策马俊刚;赵玉娜;丛红璐;刘雪华;223-224

第二课堂成绩单制度对大学生成长成才的影响郭鹤男;杜芳;姚静雯;曾慧敏;杨凡;225-227

军队院校专业综合实践教学基本概念分析高鲁;刘彬;于同刚;吴巍屹;228-229

浅析高校体育教学中提高学生身体素质的策略赵佳佳;230-231

俄语口译教学与研究之我见赵澍;232-233

对现代数学教育技术及其应用的思考蒋培杰;234-235

制药工程专业《药物化学》核心课程建设初探罗再刚;236-237

外部参照功能在土建类学科CAD课程教学中的应用思考王林成;马广兴;238-239

电子设计创新实践网络教学平台的构建张晨亮;孙艳丽;刘晓娣;240-241

医学类专业大学物理教学的几点尝试全红;敖经盛;孔祥跃;242-243

高等院校数学类课程教学的几点思考屈磊磊;周纯玉;244-245

审核评估背景下高校双语教学的问题与对策研究刘笑冰;李宇佳;王靓楠;刘芳;246-247

将思想政治理论课建设成为学生“真心喜爱”的课程乔娟;马进;赵菁;王瑞萍;曹军锋;248-249

护理教学的影响因素及改善措施方雪松;250-251

《水浒传》中人才的使用及其对现代人力资源管理的启示苏志敏;薛莹;252-254

大数据背景下图形(图案)设计思维的传统教学与思考梁立新;255-256

云南地方高校民族民间舞蹈美育的思考杨燕霞;257-258

新形势下图书馆阅览室建设新思路孙颖婵;259-260职业教育

新媒体背景下高职语文教育教学的创新研究方庆青;261-262

“理”与“实”的一体化教学张广辰;263-264

基于“产学”融合模式下的动漫类人才培养研究万卫青;赵勤;龚启明;夏薇;265-267

CDIO模式下高职创新教育探讨——以工程造价专业为例黄琛;曹阳艳;268-270

“双创”时代背景下高职院校创新创业教育问题及对策戴广东;271-272阅读与写作

问卷调查型本科毕业论文的写作范式徐尤龙;李河山;273-274

基于读者小数据的精准化阅读推广服务研究孔祥辉;赵红;李云霞;王静;275-276实验平台

计算机科学与技术专业三门硬件课程一体化实验研究探索易丛琴;冯国富;池涛;王静;277-278

大型测试仪器在高分子本科实验教学中的应用初探范萍;279-280