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特别关注

当代本科生学习和择业特征研究——以水利水电工程专业为例张婧;张越关;胡安奎;付成华;1-3

OBE教学理念在社会调查课程中的应用研究陈世海;4-5科学管理

图书馆借阅信息分析系统施润泽;6-9

浅谈如何做好高校巡察工作李晓冬;10-11

高校二级学院多媒体教室管理的现状及对策陈广艳;王慧;12-13

化学开放实验室安全管理模式探索与实践王传花;张丽静;王非;易有金;周玥;14-15教师建设

网络培训对当代高校青年教师成长的指导意义探讨初文华;张健;邹晓荣;李玉伟;16-17

教学反思训练在社区教学师资培养中的效果评价白艳;李琼;周健;18-20学校与社会

基于大学生创新创业能力培养的课程体系建设梁晓萍;郭振军;朱昌洪;21-22

参加竞赛提高本科生的综合实践能力余贺;23-24

基于“学以致用”原则提升路桥学生就业竞争力韦志文;25-26

OBE教学理念在青少年社会工作课程中的应用研究王孝羽;27-28

高校创新创业教育中存在的问题与优化策略刘磊;29-30思想政治

加强高校学生党总支建设，助力伟大工程——以南开大学生命科学学院为例李营;王兰;31-32

思政教育融入外贸英语实训课程的实施路径研究张玉洁;33-34

新时代高校思政课“三位一体”教学模式设计刘晓霞;35-37

新时代地方高校思政课程改革的路径研究田芬;38-39

“课程思政”融入大学生职业生涯规划课程的实践与思考林娜;李龙娟;40-42学生教育

浅谈应用型本科院校的创新性人才培养模式刘张虎;43-44

转型背景下食品工程应用型人才培养示范基地建设研究傅力;王忠合;章斌;王军;侯小桢;45-46

专业改革对人才培养的探索研究——以陕西理工大学生物工程专业改革为例王梦姣;47-48

新工科背景下材料专业创新型人才培养模式研究——基于四位一体视角何妍;朱天晓;刘芬;罗太安;那兵;49-50专题研讨

医学类精品在线开放课程学习路径的调研及特征分析熊旺平;51-52

“企业典型网络与应用”教学案例建设孙天昊;古平;杨瑞龙;53-54

高校贫困生价值观现状调查与分析仝江红;胡星;55-56

“驻客”对乡村旅游社区的经济影响研究——以大理双廊白族村为例杨家娣;57-58

保险专业硕士调查研究——基于北京对外经济贸易大学保险学院的调查问卷孙健;王君;徐雪竹;59-61

水土保持学科高等教育现状调查与分析1：国内篇何海龙;董小璐;田鹏;王健;吴发启;62-64

中学生数学思维素养探讨邓增泽珍;65-66

基于应用型旅游人才培养的专业课程创新探索——以《旅游策划》课程为例李媛媛;67-69

信用消费免息透支后的柔性陷阱——逾期还款的损失王雅玲;70-71

刍议“中西文化比较”课程的教学理念张文安;72-75

基于教育生态学视角构建大学英语生态和谐课堂何苗;76-77

浅析网络在线工具平台在教学中的应用梁宇恩;邹会来;戴坚锋;78-79

护理实习生对生活护理认同程度的调查赵志欣;王晓林;张静;陈雪霞;80-82

护理本科生考研现状调查分析王欣月;郭晓婷;杨佼佼;陈雪霞;83-85

孕产妇基于互联网获取母婴保健知识的需求现状调查冯耀清;王海霞;张静;杨佼佼;陈雪霞;86-87教改创新

“煤层气采气工程”教学内容与方法改革王小明;汪小妹;杜学斌;88-89

OBE成果导向教学理念下的社区工作教学改革研究刘华强;90-91

《数据库原理与应用》课程教学改革探讨汪天友;92-93

基于OBE模式的“小组工作”课程改革杨东;94-95

新工科机电课程项目引导式改革必要性及改革方向卢晓红;刘海波;刘阔;任宗金;江一波;96-98

基于问卷调查的《环境与人类》公选课教学改革研究赵本良;章家恩;危晖;李荣华;99-101

过程装备与控制工程专业有限元教学的改革与实践师访;韩红粉;102-103

苏州大学公选课生态学教学改革实践朱明德;104-105

基于培养学生实操能力的实验教学改革探索钟云燕;106-107

面向三航特色和专业认证的电子类基础课程教学改革与实践田祥瑞;陆熊;姚睿;王友仁;万晓冬;陈则王;108-110

基于多媒体课堂教与学同步互动的《结构力学》教学改革的研究和实践韦斌凝;施冬冬;111-113

金工实习教学现状与教学改革措施——以石河子大学机械电气工程学院为例王磊;114-115

基于CDIO工程教育理念的《汽车构造》课程教学模式改革的研究与实践刘超;吴娜;116-117

农科有机化学中基于在线课程和翻转课堂的教学改革实践姜广策;王志敏;吕东灿;徐翠莲;118-119探索与实践

以学生为主体的高中化学教学实践探索傅旭波;120-121

高校党员教师帮扶学困生的研究与实践朱泽轩;李炎然;李延红;梁正平;122-123

基于应用能力培养的制药工程专业课程群的构建与实践李振;孙晴;李海刚;124-125

面向应用的船舶专业英语教学探索与实践王璟;杨敏;尹群;周宏;126-127

科教融合在材料化学本科专业创新人才培养中的探究与实践顾少轩;祝振奇;雷丽文;赵春霞;徐庆;文进;128-129

临床教学中血液科实习生医患沟通能力的培养与探索邸大琳;陈蕾;孟洁;王占聚;130-131

应用型机械类专业创新创业教育的研究与实践贾卫平;吴蒙华;李玉光;赵宏伟;132-134

新工科和按专业招生背景下安全工程专业改造与探索张英华;张益;金龙哲;高玉坤;黄志安;135-136

家具中的力学及设计力学教学实践胡潇毅;杨文闰;陆佳晨;137-139

“以赛促教”培育大学生科技创新核心素养的实践探索——以泰山学院为例高博文;孟婧;侯新平;胡静;葛媛媛;140-143

机械工程材料跨校修读的实践与研究丁晓非;高巍;施伟;谢忠东;张寒冰;144-145

基于网络教学平台的药物分析混合教学实践金英善;宋孟柯;侯婷婷;潘志明;146-147

新工科视域下机械工程专业改造升级建设探索与实践侯劲汝;赵利军;王雪莲;沈建军;张晓波;148-149

翻转作业在研究生专业选修课教学中的实践赵兴科;150-151

《水产专业英语》“小班课”教学探索黄海洪;类延菊;谢中国;杨品红;152-153

“建筑与能源系统自动化”课程建设与实践刘丽莹;居发礼;董秀坤;余晓平;154-156教法研究

新教改环境下基础日语教学的创新连联;157-158

TBLT教学模式在课堂中的应用——以浙江越秀外国语学院日语专业口语教学为例沈晓晓;159-160

材料科学与工程学科硕士研究生招生复试制度研究刘海辉;赵义平;张亚彬;周敬;161-162

“三疑三探”教学模式导入大学数学课堂的理论可行性研究吕堂红;周林华;孙艳;163-164

虚实结合的特种车辆底盘实践教学研究姚春江;王旭平;陈小虎;慕连好;165-167

水产动物营养学原理的教学要点杨志刚;陈乃松;李松林;168-169

新工科背景下突出工程教育的电气专业实践体系冯兴田;李祥林;王玉彬;马文忠;170-171

大数据时代经管类专业应用统计学课程教学研究李群霞;方悦;172-173

工程教育专业认证背景下的酿酒工程课程体系建设马美范;房海燕;刘同军;174-175

“双一流”背景下应用型大学一流专业建设与实践研究张鄂;176-178

数值计算方法在《传热学》课程教学中的应用李林敏;黄浩乾;许昌;179-181

口腔显微镜应用于嵌体修复牙体预备的操作考试探讨于洋;杨德琴;182-183

高校贫困生认定工作中的问题及对策研究王赛男;184-185

双筋矩形截面梁受压钢筋不屈服时的截面设计探讨与教学严佳川;邹超英;胡琼;王永辉;186-188

微课在营养与食品卫生学教学中的应用探讨李小婷;耿珊珊;谢春凤;钟才云;189-190

人文关怀理念下低龄儿童性启蒙教育的课程与绘本设计研究钱雨青;吴哲欣;郁颖超;潘雨洁;章双双;毕洪东;191-194

大学英语线上线下混合式教学模式研究赵培;195-196

设施园艺方向《园艺植物病虫害学》课程（病害部分）教学改革的探讨丁海霞;王勇;197-198

基于目标达成度评价的《理论力学C》课程教学方法的持续改进贾宝华;顾永强;李革;199-200

《地球物理勘探概论》探究式教学方法研究师素珍;201-203

燃烧源细颗粒物污染控制技术课程教学的思考吴昊;204-205

短中期天气预报教学实践设计初探刘磊;臧增亮;何宏让;哈瑶;叶芳;王辉赞;206-207

食品科学与工程专业实践教学体系研究王慧春;208-209

基于移动网络环境下高等数学教学探究廖春艳;210-211

食品质量与安全专业现代食品生物技术教学模式的探索曲东;燕飞;党娅;张志健;212-213

线上线下混合式教学模式在软件技术类课程中的应用探讨石长征;苏凯;214-215

具身学习视域下教师专业发展研究朱雨炜;216-217

汉语国际教育慕课平台建设现状及策略探究甄刚;218-219

独立学院金融类专业微课教学设计促进翻转课堂教学模式实践魏春华;220-221

基于电子技术课程的“跨层式”实践教学模式研究唐岩;222-223教师观点

澳洲通信工程专业教育情况及先进性分析刘静;田锦;李国华;224-227

《生物统计学》课程教学改革研究王崇龙;228-229

李杲对《难经》“子能令母实”的应用浅析张弘;周计春;230-231

近三年国内游戏化学习研究现状与分析吴绮迪;232-234

建设特色《医学微生物学》精品课程的实践与思考张宏方;张怡敏;环城;史琳娜;王媛媛;徐洋洋;235-238

国外优秀大学教材建设特点研究王诗平;239-241

铁路路基工程双语教学的必要性研究沈宇鹏;蔡小培;马晓贤;时瑾;魏庆朝;242-243

临床医学生课外自主——合作学习模式实践的成效及问题蔡莹;周勇;张绍群;汪洋;244-245

除尘理论与技术课程教学的发展与思考潘丹萍;曾凡;246-247

高等学校同城跨校修读的优势浅析施伟;高巍;谢忠东;丁晓非;张寒冰;马先英;248-249

瑞典基础教育改革的思想理念及对我国的启示刘宇贤;250-251职业教育

新时代背景下企业人才培养新模式的构建褚蓉;刘玉升;252-253

基于物联网背景的高职工商企业管理人才培养模式探讨徐晨郁;254-255

基于超星泛雅平台的高职《市场营销实务》混合式教学模式的研究与实践李晓颖;256-257

浅谈高职院校开展全民食品安全科普的意义欧爱芬;258-260

探讨职业院校理实一体化的色彩管理实训室建设黄汝权;王旭红;李娜;261-262信息技术

《计算机在食品中的应用》课程教学探索刘颜;郑海波;桑宏庆;263-264

信息时代高中生网络信息安全探究战思宇;265-266

“以本为本”形势下计算机网络课程教学改革探讨与展望袁艺;聂秀山;267-268实验平台

素质拓展对大学生心理资本的影响及其探索实验廖新新;张松林;269-270

制药工程开放式实验教学模式研究朱蠡庆;付雪;姚波;陈楠;陈笈;刘万宏;271-272

空间网格结构BIM虚拟建造实验教学平台设计吴杰;石佳霖;273-274

任务驱动的开放式综合实验项目的设计与实施田华;李敏;田静;杨建利;马东;275-276

过程管理在食品理化检测实验教学中的应用秦菲;刘彦霞;黄汉昌;孙雅煊;277-278

工科院校实验中心体制改革与探索初析李小龙;刘洪光;何新林;龚萍;胡松可;279-280