请输入内容

目录

特别关注

独立学院视角下我国高校教育大数据研究脉络可视化分析张胜;赵珏;1-3

工程流体力学教学模式国内外对比张敏弟;郑辰;王娅娜;4-6

中外高等教育合作发展模式创新研究刘敏;7-8

在高校文化建设中涵育伟大的中国精神——以北京大学“山鹰精神”的传承与弘扬为例韩芳;9-11

国家治理视角下公共图书馆的理念革新与优化路径陈佳琦;12-13

理工高校文科生创新创业指导工作的思考胡庆江;臧腾进;14-15科学管理

基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新李玥;16-17

管理会计在高校科研经费管控中的应用研究李青;胡宇;李婷;18-19

高校科研型实验室管理策略浅析苗志刚;20-21

高校体育使每生每周三次锻炼的定量管理研究王一民;22-24

高校实验室安全管理现状分析及对策研究焦昕倩;董招君;牛姝;25-27教师建设

辅导员在高校基层党建工作中的作用研究邓耀辉;28-29

基于OBE理念的职业教育教师核心能力分析段姣雯;30-31

谈新时期高等学校教师队伍的管理王洪斌;32-33

环境生态学教学团队建设实践与探讨杨丹;刘燕;34-35

应用型转型背景下地方高校教师发展困境与对策研究张永花;36-38

教师管理视野下中小学教师专业成长困境与对策汪小思;39-40

高职外教师资利用研究刘征伍;41-42

应用型高校教师教学能力提升的策略探索刘静;王俊勃;赵小惠;43-44

做好学生成长路上的引航人——对辅导员深度辅导工作的思考库颖;45-46思想政治

试论增强高校思政课教学的针对性与亲和力管贝贝;47-48

探索新工科背景下的课程思政教学——以聚合物制备工程课程为例高大海;戴玉华;49-51

技师学院学生思想政治素质现状与对策研究分析李建军;52-53

“互联网+”背景下工科高校研究生党员学习教育模式探究李洪斌;邹德巧;王佳浚;54-55

研究生团建工作现状分析及对策建议贾佳;武俊;周远见;56-57

创新思政教育教学 践行工匠精神育人——打造思政选修课新时代的工匠精神刘政虹;58-60

新时期高校课程思政建设的优化路径研究林丹丹;61-62

新时代强军思想下大学生入伍动机研究夏芸枫;63-64

细胞工程教学中全课程育人的探索与实践张业尼;付荣霞;张军;范志华;孔庆学;65-66

见习促进康复治疗专业思政教育探索与实践曹艳杰;王红;王欢;李静;67-68

高职“课程思政”路径研究——以电工电子技术课程为例解丹婷;杜胜;王亚男;69-70

高校辅导员开展学生心理辅导工作的实践探索张瑜;71-73

思政教育融入专业课程的教改路径与对策研究章德玉;74-75学生教育

数学类师范生教学技能培养的实践研究丁剑洁;76-77

新时代涉外院校加强形势与政策教育的着力点关平;78-80

大学生创新创业训练项目对中医药类本科生创新能力培养的研究贾立英;毕晓东;吴玲芳;王梦;王迎春;牛丽颖;81-82

校企协同培养应用型人才的实践与成效——以惠州学院服装学院为例刘东;83-84

计算机通信网络课程建设及其在创新创业教育中的探索与实践卢选民;赵宏伟;闫中江;85-87

工科大学生专业素质培育中工匠精神的融入研究凌婷;88-89

加大文史哲教育对于培养医学生的必要性苏剑;90-92

应用型本科动物科学专业学生差异化培养模式探讨张桂枝;霍永;冯广鹏;樊树民;93-94

“三全育人”体系建设背景下化学专业协同育人体系建设研究蔡桂全;95-96

应用型本科院校转型背景下工匠精神培育研究——以徐州工程学院为例陈冬;陈晓;97-98

雨课堂在眼科见习教学中的应用与思考邱璐;99-100

本科生国际素质及培养的探索与实践——同济大学交通学院新加坡暑期学校案例分析万小华;101-102

新时代理工类高校研究生党支部工作问题探究张东明;史凯;肖亚楠;103-104

从爱出发让教育回归本质闫小叶;105-106

双创视角下研究生创业教育存在问题及优化研究杨澜;魏丽丽;107-108专题研讨

河南方言词“中”的话语功能——以河南方言电视剧《嘿！真不是闹着玩的》为例曹玉;109-110

英语专业学生语言能力与翻译能力相关性的实证研究曾尚春;111-113

家庭医生离职倾向及其影响因素研究李思清;周颖;詹祥;114-115

利用DFT在分析信号调制时频率泄漏的讨论刘留;胡健;李艳凤;薛健;陈后金;116-117

媒介素养名词界定之综述邱海英;118-119

运动员心理素质与专业素养的关系孙敏;120-121

论加拿大著名小说家玛格丽特·阿特伍德小说中的科学家父亲形象汪洁婷;122-124

教育惩罚文献综述——以国外惩罚观的演变为视角王芳;125-126

浅析天津滨海新区住宅楼盘名称组合形式张鸣浩;127-128

大学生自我分化水平与手机成瘾倾向的关系：自我控制的中介作用张莹;任艳娜;王梦伟;129-131

论数学文化对学生认知的影响张颖瑜;132-134

商务礼仪视角下桂商禁忌语及委婉语探究周秋伶;135-138

大学生微信朋友圈使用情况调研周旭平;王志英;毕宇晓;周响;吕佳瑞;潘依柳;139-140

文创产品在高校图书馆阅读推广中的应用研究陈晓婷;141-142

新时代中外合作办学的发展历程、现状及展望罗婧雯;王敏;143-144

来华留学生向世界“讲好中国故事”的优势及策略张佳佳;145-146

专业认知主题班会设计：“物联网，让生活更智能”鲁邦定;踪万振;147-148

基于“设计毕业”理念的数据分析类专业毕业设计模式研究乐安波;岑仲迪;黄剑;149-150

对安全工程化学基础课程建设的探索李秀涛;151-153教改创新

慕课背景下高校音乐教学改革研究丛玉婷;154-155

经管类大学生创新创业教育改革探究代晓岚;156-157

教育改革视域下加强高校学生课堂参与感路径探究邓卓夫;毛克明;李昕;158-159

翻转课堂教学模式在舟桥工程课程大班教学改革中的应用研究黄亚新;陈启飞;程建生;陈徐均;段金辉;160-162

高职院校教学管理改革创新研究金玲芬;虎志辉;163-164

以理论结合实践为导向的物理化学实验教学改革李洋洋;165-166

机械工程教改方向与原则的探讨廖春晖;陈涛;杨怀玉;张旭;167-168

思政视域下的工程导论课程探索与改革沈艳;169-170

浅析大数据时代高校英语教学创新与发展石军辉;171-172

基于OBE模式下土木工程专业设计类课程改革与探索田悦;马丽珠;刘雪婷;173-174

新时代高职院校教学管理改革工作探析汪桂珍;175-176

基于行动学习法的新工科材料力学课程教学改革王伯昕;赵群;许晓慧;177-178

以学术和实践能力培养为导向的经管类应用统计学教改探索王砚羽;钟聪颖;179-180

基于“以演促学”模式的英语教学改革与实践——以《莎士比亚戏剧选》为例徐宁;宋丹;胡紫薇;高洁;181-182

产学合作机制下协同育人模式的新探索——以法学专业课程教学体系改革为视角叶菁;183-185

基于Blackboard平台的网络辅助课程实践研究——以不适定问题的计算方法为例张新明;186-188

酿酒工程专业微生物教学适应性探究赵永霞;陈雅妮;李琼;189-190

科研导向的植物分子育种课程教学改革初探周练;刘畅;191-192

大学数学与数学实验一体化教学模式改革研究秦宣云;李军英;郑建梅;193-194

基于成果产出为导向的开关电源原理与设计课程教学改革马旭;郝帅;程勇;许昕琪;195-196

电子系统热设计热分析实验教学改革思路与探索王香芬;万博;陈政平;鹿靖;197-199

从生态翻译学视角看中医药品说明书翻译现状王心怡;曹慧娴;200-201

基于“三个面向”的交通工程专业实验教学改革探讨王艳丽;王忠宇;吴兵;202-204

中国制造2025背景下竹木工艺品设计与制作课程教学改革探讨黎静萍;205-206

数字信号处理在线课程建设与效果李志远;207-208

应用TPR教学法的混合式教学探究——以基础德语1课程为例刘晓静;209-210探索与实践

基于PLC控制的垂直旋转式立体自行车库的研究与设计方强;林祥乐;赵玖成;211-213

基于跨文化沟通课程提高学生思辨能力的实证研究郭桂然;214-215

浅析高校毕业生党员“五个一”主题教育探索与实践——以兰州大学生命科学学院为例李传辉;216-217

基于“项目导向、任务驱动”模式的学生实践创新能力培养探索梁敏华;阮志燕;苏新国;218-219

基于CIPO模型的冷链物流课程教学过程设计林冬梅;马昌谱;陈辉;220-221

基于MAYA软件的三维动画制作技术探讨孙殿生;222-223

基于“雨课堂”和CDIO的飞机机体与系统课程建设初探孙宇超;王艳红;邢达;224-225

仪器分析课程混合教学模式的实践与探索王瑞勇;王宁;226-227

标准化病人情景模拟教学在实践教学中的应用效果探讨向红;汪雅;王海俊;228-229

区域化团建背景下的高校志愿服务实践与探索——以武汉轻工大学晨曦志愿服务团队为例熊智焱;230-231

大数据应用于医学人文素质教育的研究现状分析游咏;张新华;杨璐;王婧;唐志晗;莫靓;232-234

新旧动能转换背景下校企合作教学实践探索——以光电信息类专业为例张文飞;付圣贵;235-236

基于校外实践基地的经管类专业实践教学体系设计张艳萍;李荣平;237-238

药物制剂专业“三层次五模块”实践教学模式研究李艳辉;刘卫平;239-240

地方高校一流本科师范专业建设途径研究——基于卓越地理教师培养单良;朱亚君;241-242

大气科学概论课程双语教学的探索性研究冯涛;吴涧;樊雯璇;黄晓霞;袁俊鹏;常有礼;夏兰;243-244

基于“伟大复兴中国梦”的中药药剂学课程思政探索与实践李雅;裴刚;易丽娟;245-247

借助AutoCAD软件优化食品工厂设计课程教学的探索与实践谢玮;248-249

以学生为主导的小组互动式教学模式的实践与分析陈平;孙剑;250-251

基于现代信息技术的高职高等数学课程建设与改革杨剑;252-253

土地资源调查和勘验工作的方法分析和探索毛芙蓉;李红娟;254-255

“小组合作学习”教学模式在医学机能实验中的应用左晓利;256-257

综艺节目意义构建的多模态研究——评《多模态话语分析：理论探索与应用研究》阿依努热罕·阿卜杜力木;夏迪娅·伊布拉音;258-259教法研究

线上线下混合式教学应用效果研究——以本科数字电子技术课程为例段淑玉;周坚和;夏冬雪;薛春华;260-262

Webquest教学模式和翻转课堂在综合英语课程教学中的联合应用探究郭国旗;毛妙维;263-264

一体化教学在电气自动化专业中的教学应用郭能强;265-266

教师语码转换在英语专业精读课堂中的应用胡欢;267-268

浅谈普通本科院校固体物理教学方法李会东;吉驭嫔;王时建;269-270

新生研讨课教学方法初探安艳;武婧;271-272

浅析参与式教学法在高校教学中的运用鲍国;郝璐;273-274

网店商品图片的拍摄与处理课程教学方法的研究罗艳;275-276

CBI理论影响下的商务英语教学研究彭富强;277-278

混合式教学设计与组织——以电路课程为例石砦;李春兰;279-280

电气控制与PLC工程实训项目研究王博;祁广利;张航伟;杨立军;向金龙;281-282

Nature和Science论文在大气科学专业英语课程教学中的使用王磊;陈柏洋;彭旭钢;283-285

高效课堂的理想与实现王义全;286-287

“读写结合”课程改革对英语写作能力提高的有效性王志茹;满静;288-289

Google Earth在水文类课程教学中的应用危润初;盛丰;谌宏伟;张贵金;彭向训;290-292

微课程和雨课堂结合教学模式在病理生理学课程教学中的应用探讨谢亚芹;赵娟;孟凡星;董雅洁;李瑞香;李颖;崔海鹏;刘凯;293-294

通识教育背景下的高等数学教学方案探讨叶菁;295-296

商科研究生课程全英语教学的实践及思考张普;297-298

基于泛雅超星在线课程平台生物化学课程微课的开发设计及联合PBL教学的应用张艳平;299-300

基于雨课堂对高级思维训练的教学设计优化——以电路分析基础课程为例朱静;赵新苗;李伟;301-302

制冷与空调专业英语在应用型本科高校中的课程教学模式探究段欢欢;杜娟丽;刘群生;303-304

高等教育质量保障下的学生学习成果评估探究王世伟;305-306

地方本科高校农学类专业农业科技服务创新型人才培养研究孟桂元;向国红;周丽华;刘泽发;杨泽良;307-308

药理学课程教学资源库建设及应用效果评价任亚丽;张伟;陈笛;邵建华;309-310

以热力学第一定律为例谈大学化学课程教学的设计李兆;曹静;王永锋;王亚楠;311-312

“对分课堂”教学模式在线性代数课程中的应用研究刘三明;313-314

Seminar教学模式在口腔医学研究生教学中的应用刘旭琳;陈俊良;贾恒基;王丹;何芸;315-316

高职与应用型本科冶金技术专业人才培养模式衔接探究王晓丽;朱燕玉;周宜阳;范肖萌;周丽;317-318

一题多解在独立院校高数教学中的作用朱长青;319-320

概率论与数理统计课程混合式教学实践与评估夏宝飞;姜惠敏;腾叶;321-322

多元化教学模式在水工建筑物健康诊断课程教学中的应用闫滨;迟道才;李春生;胡志华;323-324学法指导

儿童词汇学习：读书百遍还是博览群书？杨荣钦;曹晓华;325-326

泛函分析中常见空间相对紧集判别充要条件探讨胡鹏;327-328教师观点

致研究生新生起步高校科研生涯的几点建议唐有绮;329-330

大学法语教材里法语语音内容的发展研究陈丹;331-332

基于产出导向的课程质量评价机制研究——以生物化学课程为例陈晓艺;陈明;李宪臻;333-334

定向全科医学生人文素质教育现状调查与对策周雄;吴帅;335-337

通过传统戏曲教育解析传统美学中的形与神戴国良;338-339职业教育

情境教学法在中职英语课堂教学中的应用金保兰;340-341

浙江省男护士教育与职业发展状况及趋势分析饶和平;陈月卿;吴霞云;祝美姣;李胜琴;342-343

中等职业学校电气技术应用专业课程教学策略魏清发;344-345

浅谈社会环境对职校学生心理资本的影响曹海青;346-347

基于素质教育的中职体育教学创新研究陈健;348-349

基于中职历史核心素养的教学探究程秋霞;350-351

“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系崔永娟;徐小彬;莫艺;352-353

浅谈职业教育黄金时期高职班主任如何开展学生工作薛芗;徐月明;刘萍;354-355

高职学生英语学习动机调查及培养措施易俏君;356-357

中职院校应用写作课程建设及教学资源的开发与利用调研报告谭颖燕;王成;罗予;358-359

中职学校实操教学之重复观摩与遍历考核研究赵光明;360-361

中职旅游管理专业学生职业素质培养研究朱妍璟;362-363

面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系构建向金林;唐杰;364-365

中职企业财务会计课程案例教学课型的建构黄晓玲;366-367

高职旅游人才涉外语言能力培养研究——以日语能力为例吴程穗;368-369

对口帮扶沙雅县职业技术学校办学成效及精准帮扶路径探究张志强;丁卫军;李燕;370-371

中职语文教学现状与解决策略李仲胜;372-373学校与社会

地方高校中外合作办学发展路径及策略研究高杰;374-375

“精准扶贫”背景下农村教育扶贫问题与方案研究郑新涛;陈慧娟;376-377实验平台

基于雨课堂的PBL翻转课堂模式在生物化学实验教学中的应用吴明彩;吕俊;徐蕾;陈祥攀;378-379

提高场发射扫描电镜利用率的探索范丽霞;380-381

仪器分析实验—电子显微镜课程教学方法改革刘大亮;吴琼;李莹;382-383

大数据背景下的实验室建设探索马莉;张勇;384-385

应用型人才培养模式下数理统计实验教学模式探索王灿;386-387

基于“互联网+3C”的装备虚拟仿真实验教学模式改革与实践代传金;杨宾峰;来磊;388-390

师范专业认证背景下生物科学专业植物学实验课程基本技能探讨马艳芝;王向东;客绍英;391-392

讼师锼石玉宏;393