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特别关注

研究生教育质量评价体系比较研究林啸;沈玉洁;1-4

生物化学实验教学中糖生物学相关内容的引入与探讨丁利;张嘉;惠文利;5-8

基于物理实验竞赛的新工科创新型人才培养铁小匀;崔乃毅;张进治;9-12

“水产动物营养与饲料学”课程思政的研究与实践杨志刚;李松林;吴旭干;13-16

研究生全英文专业课程教学实践及改革探索——以Neutron Technology and Its Application为例王洁;王盛;李海鹏;17-20

实现价值性和知识性相统一——FMA思政课教学法的尝试李键;仲惟嘉;21-24

医学院校“电路原理”课程思政教育的探索与实践张欣;董明洁;陈永强;25-28专题研讨

试论正当程序原则在学位授予制度中的适用明垣宜;褚单扬;29-32

高校大型仪器设备在本科教学中的作用分析张寿德;33-36

基于专业认证的工程实践教学体系的设计实践——以材料成型与控制工程专业为例李涛;尹显明;孔清泉;37-40

BOPPPS导入环节在化学学科教学中的关键作用李海蓓;戚明颖;庄静静;41-44

湖北省民办高校治理中社会参与路径优化研究鲁小兰;45-48

民航交通运输一级学科建设研究程擎;赵远;姚迪;49-52

西方美术作品在“外国文学史”教学中的具体应用——以浪漫主义文学和现实主义文学为例刘冠成;53-56

基于内涵分析的地方高校公共数学研究性学习的思考呙立丹;孙宇锋;57-60教改创新

基于成果导向教育理念的工程专业教学改革——以“新能源材料与器件”课程为例马建民;61-64

关于全英文专业课程授课的思考——以“高等药物设计与合成”课程为例张炜程;65-68

新工科下测绘工程专业学生能力提升改革探讨高周正;闵于;69-72

运用大数据推进工会干部教育培训创新发展杨志强;73-76

新时期对开设科技英语写作课的新思考柳青;李卓;77-80

生态文明建设的“水土资源规划与管理”教学改革闫建文;李仙岳;史海滨;黄永江;李祯;81-84

大数据背景下的高职旅游教学创新改革探究刘玉霞;85-88探索与实践

“给水排水管网系统”课程思政教育探索与思考李树平;信昆仑;89-92

校企合作物联网创新实践训练营的探索与实践王超;刘丽萍;于赫洋;93-96

新工科背景下“数字信号处理”教学模式探索聂学方;朱路;周天清;97-100

《层序地层学》教材建设的思考与实践胡光明;朱锐;罗进雄;101-104

基于微信平台的高校思政课教学探索周芸帆;105-108

新农科背景下“果树在园林中的应用”课程建设初探郭大勇;109-112

POA大学英语混合式教学模式探索与实践尹冬梅;113-116

“数字信号处理”课程思政教学的融入点探索徐艳;朱孔伟;117-120

新时代师德师风建设问题与策略——以广州中医药大学为例卢小宁;阎敏;121-124教法研究

基于“五维度三依托”的研究生专业课程教学模式探索钱新博;邓江洪;卢艳;125-128

提升大学生学校归属感的价值依归与实践逻辑——基于文化自信的视角黄其昌;张娜琦;129-132

面向教师设计思维发展的策略研究耿雅静;柳立言;133-136

“发动机系统安全性设计与评估”课程教学研究王伟;137-140

交通运输类本研系列课程中—英双语教学研究张嘉敏;许心越;141-144

小组合作模拟情境训练对师范生教学技能提升的研究——以宁夏师范学院为例董宜祥;145-148

翻转课堂模式在高校旅游英语教学中的应用杨坤燕;武颖;张建强;149-152

对分层教学法的研究回顾与探讨车赛西亚;包晓兰;153-156

“太阳电池技术”课程在线教学的探讨谢佳乐;杨萍萍;马广兴;157-160

关于高校青年教师教学能力提升的探讨——以佛山科学技术学院为例张杰;宋海燕;161-164学生教育

“塑料成型工艺与模具设计”课程思政的研究与实施李晓燕;江鸿;熊巍;165-168

虚拟仿真在“材料研究方法与测试技术”中的应用于美燕;张玥;陈守刚;169-172

基于ADDIE模式的“理论力学”课程教学设计云海;许英姿;董焕俊;173-176

病理生理学专业课程思政体系建设要素分析李晓宇;单清;李皓;177-180

基于“大思政”背景的课程思政教育优化路径王晶晶;高惠霞;181-184

论新时代大学劳动教育三维度重构赵钢锋;高鹏;张敬文;185-188